Nuestro trabajo a la hora de crear este tipo de espectáculos se centra sobre todo en los valores a fomentar en los pequeños como por ejemplo el compañerismo, la solidaridad, la autoestima, etc.… y en la temática a tratar dependiendo si es un día especial o no.
Normalmente son espectáculos cerrados de 1 hora 15min de duración en los que se intenta atraer la atención del público de una manera amena y divertida, combinando siempre Cuentacuentos cortos con canciones, bailes o incluso algún juego, interactuando así con los niños para que no se les haga pesado el espectáculo.
TIPOS DE ESPECTÁCULOS
• A la carta (podemos preparar lo que se adecue a las necesidades siempre y cuando se contrate con mucha antelación)
• Repertorio Chachi y Piruli (espectáculos y cuentos ya acabados y representados que sólo necesitarían ensayo)
• Con tabanque de marionetas grande de madera
• Con tabanque de marionetas pequeño de cartón
• Sin tabanque
DÍAS O TEMÁTICAS ESPECIALES.
• Día de la Paz y la no violencia
• Día del libro. Fomentar la lectura
• Día de Andalucía
• Día del medio ambiente
• Derechos de la Infancia
• Fin del curso (llegada del verano)
• Salud y alimentación
• Halloween
• Navidades, Reyes magos.
• Especial guarderías (sobre animales)
• Valentía, superación, autoestima.
A COMPLETAR
Estos espectáculos se pueden completar con la contratación aparte de:
• Talleres
• Globoflexia para todos
• Maquillaje infantil o Tatuajes
• Bailes y Juegos
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REPERTORIO
En nuestro repertorio se encuentran un gran número de cuentos cortos teatralizados y participativos, en los que los más pequeños podrán interactuar con nosotr@s.
Algunos son con marionetas grandes, otros con marionetas medianas o de dedos y otros son contados e interpretados por las mismas animadoras ayudándose de cuentos pop-up, o sin ellos.
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“El Tesoro de la Isla del Pirata Calavera”; El cuento será contado en primera persona interpretando al pirata que busca el tesoro y los niños tendrán que interactuar con ella; Se irá abriendo el libro e irán apareciendo diferentes escenas que Chachi irá interpretando. De vez en cuando los niños tendrán que avisar de los diferentes peligros con los que se encuentra. Al final todos tenemos que gritar para que el malvado pirata Calavera desaparezca y se vaya.
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“Animales en el bosque”; Este cuento narra la historia de una mariposa llamada Pasi. Es una mariposa que no sabe compartir y es un poco egoísta. Los diferentes animales del bosque le niegan comida, agua, sombra y todo porque ella nunca les da nada. Pero pronto Pasi comprende que compartir es divertido y que la amistad es muy importante. Se desplegará el libro a la vez que hace de los diferentes animales que aparecen.
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“No encontramos el colegio” Dos hermanas se levantan y se van al colegio. Pero por el camino se dan cuenta que se han perdido en el bosque y comenzarán a vivir una serie de aventuras hasta que al fin encuentran el camino de vuelta. Esta historia será contada de forma graciosa y divertida con escenas cómicas.
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“El gran Oso que se tragó una mosca”: Un Oso tiene mucha hambre y pretende comerse a una mosca pero ésta es engullida por otro animal, este otro por otro y así hasta que el oso acaba comiéndose a todos ellos y al final le acaba entrando un hipo ¿qué pasará?... Este cuento será participativo para hacer los diferentes animales y cogeremos a voluntarios del público. O bien será teatralizado y contado por los animadores.
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“El pez que gritaba tiburón”: El pez burlón se entretenía en el mar dando bromas a todos sus amigos. Un buen día se le ocurrió gritar ¡Que viene un tiburón! Y los diferentes animalitos, un cangrejo ermitaño, una almeja, un pulpo, etc…se asustaron tanto que se escondieron en sus respectivas casas. El pez burlón no paraba de reír y reír hasta que un día… apareció un
¡¡¡Tiburón!!! Y el pez burlón se asustó tanto que dejó de hacer bromas a sus amigos.
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“Ni una gota de más”: Cuento teatralizado con un tema muy interesante sobre el medio ambiente. Cuenta la historia de un chico que le gusta derrochar mucha agua. Una noche se levanta y una gota de agua llamada Plic, se lo lleva a un sitio especial para explicarle qué pasaría si no cuidáramos el agua y el planeta. El chico se da cuenta por fin de lo importante que es cuidar el agua. Se cuenta o bien interpretada por Chachi y Piruli o bien con una marioneta.
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“Caperucita Roja”: historia contada mediante marionetas. Hacemos una versión en la que la abuelita no es comida por el lobo y ayuda a caperucita a echarlo de la casa con la cesta que lleva Caperucita. Es una versión más infantil y cómica a la vez.
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“El pato equilibrista”, Pico chato quería ser equilibrista, y su amiga pata pocha le ayudaba para que aprendiera equilibrismo. Un día quiso cruzar un barranco y pese a que su amiga pata pocha le decía que no estaba preparado, él le hizo caso a un “amigo nuevo”, que conoció hacía tres días y que lo único que quería era quedarse con un tesoro. Pico chato se cae y la única que va a salvarlo es su amiga de siempre. Este cuento es con marioneta.
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“El cangrejito croqui”. Un cangrejo que le encanta tomar el sol, y pese a las recomendaciones que le dicen los adultos, no se echa protección solar, así que el pobre cangrejito acaba con sus caparazón quemado por el sol y al final lo tienen que curar. Este cuento es con marioneta.
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“Los tres reyes Magos” cunenta una bonita historia de cómo los tres reyes magos llegan a ver al niño Jesús. Está contado con marionetas de dedos.
• “Los tres cerditos” ( En construcción), Contado con marionetas grandes y otra versión con
marionetas de dedos (más sencilla y para los más peques)
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La noche de los piratas: Cuenta la historia de un niño que aprendió a ser valiente gracias a las historias de aventuras con los piratas; Este cuento será contado por el tercer pirata (marioneta) y con ayuda de un cuento pop-up.
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El pirata barbanegra: Había una vez un pirata que tenía fama de ser muy malvado. Pensaban que todo el que entraba no salía, hasta que un día descubren que no querían salir porque el pirata los trataba mejor que nadie, con mucha comida y todas las comodidades del mundo.
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El pirata barbamelón: Un pirata codicioso que lo único que quiere es meter tesoros y más tesoros en su barco, hasta que un día con tanto peso acaba hundiendo el barco.
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Estos tres espectáculos considerados teatro infantil, por su formato, duración de hora y 15min. y en los que siempre aparece el tabanque grande de madera con 2 actores y marionetas, están diseñados para la representación en colegios, bibliotecas o espacios adecuados a éstos y para edades comprendidas entre los 4 y 10 años.
“EL VERDADERO TESORO”
Esta historia se desarrolla en una isla en la que aparecen tres piratas que pasando por diferentes historias, aventuras y acertijos, encontrarán un tesoro muy especial. Uno de ellos es un pirata que no cree en él mimo, se considera poco valiente y es muy pesimista. Otro de los piratas, es todo lo contrario, egoísta, engreído y ambicioso, lo único que valora es el dinero y por tanto, conseguir el cofre con el tesoro, Y por último aparece el otro pirata (marioneta) que es un pirata más justo, mediador, simpático y valiente, que intentará mediante cuentos e historias que los piratas se den cuenta que ni uno ni otro puede seguir así. Por otro lado, en la isla irán apareciendo botellas con mensajes y con ayuda de los niñ@s tendrán que ir descifrándolos.
Al final, gracias a la valentía y superación que va demostrando el primer pirata, consiguen encontrar el cofre, con lo que el segundo pirata, se pone muy contento y de momento, no piensa en compartir, hasta que descubre que lo que hay dentro no es el tesoro que él esperaba, sino un mensaje escrito por otro pirata donde cuenta los verdaderos tesoros de la vida.
Temas
Valentía, superación, autoestima, fuerza de voluntad, ambición, egoísmo, amistad, las apariencias engañan, los valores importantes que debemos aprender.
“EL MISTERIOSO CASO DE LOS CUENTOS ROBADOS”
La historia comienza con una niña (marioneta) que quiere contar el cuento de Blancanieves, pero se da cuenta que no se lo sabe y los niños tendrán que ayudarla. Luego explica que, en verdad, se le está olvidando leer porque un ser misterioso está robando los cuentos de las bibliotecas, y poco a poco los niños están perdiendo las ganas de leer y por tanto la ilusión y la fantasía también desaparecerán.
Para resolver este caso, aparecerán dos detectives, que poco a poco, mediante juegos, interrogatorios y pistas, irán recuperando cuentos clásicos que se irán contando cada vez mejor, hasta que se cuente el último cuento tal y como es, sin equivocaciones, gracias a que los niños también van recuperando la ilusión por la lectura. Con ayuda de ellos también se intentará descubrir quién es ese ser misterioso.
Temas
Fomentar la lectura, la fantasía en los niños, resaltar y valorar los cuentos clásicos.
“MI PLANETA VIVO”
Juanita Pelotilla , una niña alegre y revoltosa (marioneta), llega, como todos los días, a clase; Es un día un tanto especial, pues la profesora les dijo a todos los niños que fueran a clase con algo relacionado con el medio ambiente, ya que esa era la lección que tocaba estudiar. A Juanita, siempre creativa y soñadora, se le ocurre venir vestida de superheroína de la Naturaleza, por eso llega un poquito tarde y se pierde el primer cuento.
En la clase, ella se aburre con lo que dice la profesora, prefiere que se explique el tema con diferentes cuentos y juegos, que será mucho más divertido para tod@s. A la profesora le parece una idea genial y cuenta con la aparición, además, de otro personaje ( una niña de la clase) que ayudará a que los tod@s los niñ@s que asistan al espectáculo participen de forma activa convirtiéndose así en los alumnos de la clase de Juanita Pelotilla.
Temas
Medio ambiente, reciclaje, incendios forestales, cambio climático y calentamiento global de la tierra, ahorros de energías, contaminación ambiental, respeto a los animales.
